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1、兴学劝农，谨身节用。
2、小人寡欲则能谨身节用,远罪丰家。
3、扇枕温衾真自得，谨身节用有赢余。
4、诸商不谨身节用，先公后私，乃至亏帑。
5、而且兴学劝农，谨身节用，亲小民如己子。
6、他十分注意教育孩子力戒奢侈，谨身节用。
7、所言：用天之道，分地之利，谨身节用，以养父母。
8、庶人孝,谨身节用,承顺颜色;天子孝,安国家,定社稷。
9、用天之道,分地之利,谨身节用,以养父母,此庶人之孝也。
10、用天之道,因地之利,谨身节用,以养父母,此庶人之孝也。
11、莅政严明，幽枉必达，兴学劝农，谨身节用，强梗肃然，不为权要所屈。
12、庶人章第六用天之道，分地之利，谨身节用，以养父母，此庶人之孝也。
13、君子寡欲，则不役于物，可以直道而行；小人寡欲，则能谨身、节用、远罪、丰家。
14、君子寡欲则不役于物，可以直道而行；小人寡欲则能谨身节用，远罪丰家。
15、孔子的思想是认为用天之道，分地之利，谨身节用，以养父母，此庶人之孝也。
16、其主要内容如父慈子孝、长尊幼卑、谨身节用、齐家兴国等积淀著中华民族文化心理诸多方面，良莠并存。
17、上联典出宋代许州人云景龙，字良遇，乾道年间任慈州知州，为政严明，兴学校，劝农桑，谨身节用，又不为权要所屈。
18、所愿服贾来兹者，岁时荐馨，敦崇乡谊，谨身节用，以养父母，每当会集时，与亲旧叙离阔，陈说桑梓故事，以为抚掌之资，至足乐也。
19、当陈恪背诵到‘用天之道,分地之利,谨身节用,以养父母,此庶人之孝也’时,他满意的睁开眼睛,能背到这里,就说明三郎今天用功了。
